京中國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級

本學(xué)期第二次家長會

迎來了一群可愛的客人

他們就是孩子的家長們

在他們的手上

還攜帶著一份沉甸甸的禮物…

原來，這是七六班郝鈺靜的媽媽許蘇玲女士，冒著嚴(yán)寒給七六班全體教師贈送的錦旗。在小小的講臺上，從家長哽咽的聲音中我們聽出了家長的真誠，沒有客套沒有恭維，更多的是肺腑之言，引人深思。

下面，就讓我們一起來傾聽她：

尊敬的各位老師和家長們：

大家下午好！

今天我做為家長代表發(fā)言真的是很慚愧和汗顏，其實(shí)做為孩子的母親我做的實(shí)在是不好，在教育上也犯過很多的錯誤，不如在座的很多家長，今天在這里和大家共勉，和孩子一起進(jìn)步。

在座的很多家庭都是獨(dú)生子女家庭，最多也就是二個孩子，因?yàn)楹⒆由伲约议L們更是望子成龍或望女成鳳，我們送孩子上私立的初衷都是一樣的，都是希望孩子能有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時在孩子的叛逆期能平穩(wěn)度過繼而安全著陸。

但是做為家長的我們做過哪些有益孩子成長事情呢？是否我們只是一味的丟給老師？可能我們的做法一定是為孩子好，但是我們的方式是否是正確？我們是否經(jīng)常反思自己？

各位家長大多和我一樣是天天工作上班的，我們在工作中遇見不順心的事或者承受壓力的時候，是否回家將這種不良的情緒發(fā)泄到孩子身上，我想在座的家長和我一樣或多或少的都存在這種情況，孩子一點(diǎn)小小的錯誤都能讓我們大發(fā)雷霆大打出手，將孩子當(dāng)成情緒的垃圾桶，隨意的傾倒自己的不良情緒，這樣做的后果是什么？

孩子離我們越來越遠(yuǎn)討厭我甚至是憎恨我，所以我們要學(xué)習(xí)管控好自己的情緒，你想呀，你都管理不好自己的情緒，孩子有樣學(xué)樣，身上可能會戾氣很重，化解起來非常費(fèi)力。同時也給老師在教育和引導(dǎo)上面帶來困難，所以做為家長的我在這一點(diǎn)上面得改正，即不能在孩子犯錯時不管不批評，該批評時就批評，一步也不會讓，但也不能隨意在孩子身上發(fā)火，任性為之。

還有我們經(jīng)常在網(wǎng)上看到一句話叫爸爸認(rèn)為我餓了，奶奶認(rèn)為我冷了，試問自己，是否也有一條叫媽媽認(rèn)為我是笨孩子呢？

我不是一個過分溺愛孩子的人，在生活上很少是事無巨細(xì)的管理，冷了自己加衣服，餓了你自己要好好吃飯，但是在學(xué)習(xí)上面我真是打擊過孩子，在小學(xué)，數(shù)學(xué)成為瓶頸，我天天陪學(xué)，甚至到12點(diǎn)，報補(bǔ)習(xí)班，但是好像收效不大，我經(jīng)常發(fā)脾氣，說你真是笨呀，這么簡單，你都不會做？

孩子的自信心在一點(diǎn)一滴的喪失，不能不說我是有責(zé)任的，到了初中，剛開始我依然是一題一題的檢查，到了有一天，孩子對我說，我們老師說了，讓你別檢查了，只檢查我是否做完，我很詫異，因?yàn)樵谛W(xué)，老師都要求我們一一檢查過關(guān)，后來深想一下，我講過了可能導(dǎo)致孩子上課不會認(rèn)真聽題，而且我的解題思路是成年人的思維，并不太適合初中的孩子，老師此舉是為了孩子在學(xué)習(xí)上更有主動性，減少對我的依賴，所以我就放手了，從結(jié)果來看，老師確實(shí)比我們更有方法。

其實(shí)孩子遠(yuǎn)比我們想像的更堅強(qiáng)，為什么呢？有一件事，讓我重新認(rèn)識孩子，我女兒因?yàn)橐C正牙齒需要拔除四顆牙齒，聽起來好可怕，我一個大人想想都怕到骨頭里，我和女兒商量一次拔二顆吧，這樣人受罪少些，結(jié)果女兒回答，一次四顆吧，這樣受一次罪好了，讓我腦洞大開，原來孩子真沒我們想像的軟弱。

所以有時選擇適當(dāng)?shù)姆攀治幢夭皇且患檬?，孩子的性格養(yǎng)成甚至比學(xué)習(xí)好更加重要，我們往往是本末倒置，過度的關(guān)注學(xué)習(xí)，反而收不到預(yù)期的效果。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們都是四十歲的人了，人生過半，見過很多人很多事，我們是否都認(rèn)同一個觀點(diǎn)，愛笑的運(yùn)氣更好點(diǎn)，堅持的人都有自己的事業(yè)?？赡苓@個人不是本科畢業(yè)，只是?？疲踔敛蝗肓鞯膶？疲菍？坪笤偕?，再到到研究生，一直不放棄，每天都在進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，最后都能達(dá)到彼岸。所以我們要鼓勵孩子，哪怕你現(xiàn)在不行，可是只要你每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我相信有些人可能只花五年到達(dá)山頂，你可能要十年，甚至更久，沒關(guān)系，你總會到達(dá)山頂和大家看一樣的風(fēng)景！

今天站在這里，我不是來用錦繡文字恭維老師的，是來進(jìn)行自我批評的，我想表明一個思想，孩子左手拉家長，右手拉老師，家長老師是孩子終生的良師益友，都是孩子生命中不可獲缺的最重要的人，家庭教育和學(xué)校教育是相輔相成的，我們家長將孩子放在七六班，是將孩子每周的五天托付給老師，所以我們信任老師，我同時也相信老師們也會讓我們家長安心放心。

用我女兒文章中的一句話結(jié)尾，天不會不藍(lán)，我不會不在，“我”指老師們和家長們，我們陪著孩子度過最叛逆最青澀的初中三年，最后感謝各位家長和老師聽我絮叨如此。謝謝大家！

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